 |
สรุปผลกิจกรรมแข่งขัน
|
| ลำดับ | หมวดหมู่ | รายการ | คะแนน | เหรียญ | อันดับ | นักเรียน | ครู |
| 1 | ภาษาไทย | การแข่งขันการอ่านออกเสียงและจับใจความสำคัญ ป.4-ป.6 | 66 | ทองแดง | 31 |
1. เด็กชายถิรวัฒน์ ศรีสมบัติ |
1. นายสุพจน์ ศิริสลุง |
| 2 | สุขศึกษา และพลศึกษา | การแข่งขันตอบปัญหาสุขศึกษาและพลศึกษา ป.1-ป.6 | 67 | ทองแดง | 38 |
1. เด็กหญิงณัฐริกา ปรุงกระโทก 2. เด็กหญิงอภิญญา บุญคง |
1. นางสุพรรณิการ์ ขุนศรี |
| 3 | ศิลปะ-ทัศนศิลป์ | การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.1-ป.3 | 65 | ทองแดง | 33 |
1. เด็กชายคนิศร สร้อยเพชร |
1. นางสาวกัญญาภัค เทศไธสง |
| 4 | ศิลปะ-ทัศนศิลป์ | การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.4-ป.6 | 72 | เงิน | 25 |
1. เด็กชายต้นกล้า เหล็กสง |
1. นายไพศาล ยอดทอง |
| 5 | ศิลปะ-ทัศนศิลป์ | การแข่งขันประติมากรรม ป.1-ป.3 | 65 | ทองแดง | 25 |
1. เด็กชายรชต รื่นราตรี 2. เด็กชายวรเมธ เศรษฐะ 3. เด็กชายอภิวิชญ์ เขียวสอาด |
1. นางสาวกัญญาภัค เทศไธสง |
| 6 | ศิลปะ-ทัศนศิลป์ | การแข่งขันประติมากรรม ป.4-ป.6 | 65 | ทองแดง | 24 |
1. เด็กหญิงพิมพ์นิภา จันทร์อ่อน 2. เด็กชายวัชรพงค์ พงศ์พรธรรม 3. เด็กหญิงศศิประภา เจริญวงษ์ |
1. นายสุพจน์ ศิริสลุง |
| 7 | ศิลปะ-ดนตรี | การแข่งขันวงอังกะลุง ป.1-ม.3 | 84 | ทอง | 4 |
1. เด็กหญิงจินตนา แก้วกระจ่าง 2. เด็กชายชิตดนัย แสงน้อย 3. เด็กหญิงณัฐธยาน์ วงศ์ใหญ่ 4. เด็กหญิงณัฐมน สาบุดดา 5. เด็กหญิงณัฐริกา ปรุงกระโทก 6. เด็กชายต้นกล้า เหล็กสุง 7. เด็กหญิงธิษณา คุณ 8. เด็กหญิงนฤมล เจริญเกียรติ 9. เด็กหญิงประวิตรา พุดทิศา 10. เด็กชายพิทักษ์ ยอดมี 11. เด็กหญิงพิมพ์นิภา จันทร์อ่อน 12. เด็กชายภาณุเดช รื่นอายุ 13. เด็กหญิงลักขณา วิเชียรสรรค์ 14. เด็กหญิงศศิธร ใบทอง 15. เด็กหญิงศศิประภา เจริญวงษ์ 16. เด็กหญิงศิริกัญญา วรชีพ 17. เด็กหญิงสุทธิดา บัวขัน 18. เด็กหญิงอพัชญา บุญคง 19. เด็กหญิงอภิญญา บุญคง 20. เด็กชายเด่นภูมิ ศรีมาวงษ์ |
1. นายไพศาล ยอดทอง 2. นายสุพจน์ ศิริสลุง 3. นางสุพรรณิการ์ ขุนศรี |
| 8 | ปฐมวัย | การสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ปฐมวัย | -1 | - |
1. เด็กหญิงปรวรรณ บุญสนธิ 2. เด็กชายภควัฒน์ สาบุดดา 3. เด็กหญิงสิริธร ทุมรัตน์ |
1. นางสาวชญานิน สิริตะนัน |
|
| 9 | ปฐมวัย | การวาดภาพระบายสีด้วยสีเทียน ปฐมวัย | 77 | เงิน | 20 |
1. เด็กหญิงสิรีธร ทุมรัตน์ |
1. นางสาวชญานิน สิริตะนัน |